齊魯醫(yī)藥學(xué)院臨床教學(xué)基地評(píng)估專家到北大醫(yī)療淄博醫(yī)院（淄博經(jīng)開區(qū)醫(yī)院）進(jìn)行臨床教學(xué)基地評(píng)估

為進(jìn)一步加強(qiáng)臨床教學(xué)基地建設(shè)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，3月29日，齊魯醫(yī)藥學(xué)院學(xué)校顧問、臨床教學(xué)基地評(píng)估專家組組長(zhǎng)高培福一行8人到北大醫(yī)療淄博醫(yī)院（淄博經(jīng)開區(qū)醫(yī)院）進(jìn)行臨床教學(xué)基地評(píng)估。北大醫(yī)療淄博醫(yī)院院長(zhǎng)曲勇率領(lǐng)導(dǎo)班子、科教科等相關(guān)職能部門、各教研室主任、秘書、教學(xué)組長(zhǎng)、兼職教師陪同。

院長(zhǎng)曲勇對(duì)各位專家的到來表示熱烈歡迎，他表示，多年來醫(yī)院秉承“科教立院”發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育教學(xué)工作作為加快人才培養(yǎng)，提高教學(xué)科研水平，提升醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平的重要抓手，認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)“科教立院”各項(xiàng)工作計(jì)劃和工作措施，保證了醫(yī)院教育教學(xué)工作的開展。醫(yī)院在與齊魯醫(yī)藥學(xué)院的教學(xué)合作中，規(guī)范了教學(xué)管理、提升了教學(xué)水平。醫(yī)院將以評(píng)估為契機(jī)，圍繞學(xué)校要求與發(fā)展目標(biāo)，全方位助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，為培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才賦能。

齊魯醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)唐明講話。他表示，開展的評(píng)估是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面的審視，提升臨床教學(xué)基地對(duì)臨床教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)醫(yī)教研密切結(jié)合，以及對(duì)醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量的一次深刻度量，明確教學(xué)發(fā)展的方向和目標(biāo)。齊魯醫(yī)藥學(xué)院將秉承“創(chuàng)醫(yī)學(xué)本科名校，施優(yōu)教服務(wù)人民”的辦學(xué)宗旨，不斷加強(qiáng)與北大醫(yī)療淄博醫(yī)院的合作，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

醫(yī)院科教科科長(zhǎng)孫靜對(duì)齊魯醫(yī)藥學(xué)院附屬北大醫(yī)療淄博醫(yī)院臨床教學(xué)基地評(píng)估工作匯報(bào)，從醫(yī)院基本情況、自評(píng)工作開展情況、醫(yī)院教學(xué)工作開展三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

座談會(huì)后，專家組對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，分組開展教學(xué)評(píng)估，分別查閱了教學(xué)方面的資料、記錄，實(shí)地查看了教學(xué)設(shè)施、臨床技能培訓(xùn)中心，考評(píng)學(xué)生技能操作、體格檢查、見習(xí)班理論授課及組織理論測(cè)試，觀摩實(shí)習(xí)教學(xué)查房和見習(xí)帶教，現(xiàn)場(chǎng)考核老師的技能教學(xué)能力和學(xué)生實(shí)際操作能力，抽查學(xué)生病歷書寫情況，考察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

通過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，專家組對(duì)北大醫(yī)療淄博醫(yī)院臨床教學(xué)工作的多處亮點(diǎn)給予充分肯定和高度贊揚(yáng)，并對(duì)醫(yī)院臨床教學(xué)資源、教學(xué)管理、教學(xué)效果等方面給予指導(dǎo)。

高培福組長(zhǎng)表示，醫(yī)學(xué)是一門具有豐富人文內(nèi)涵的綜合學(xué)科，醫(yī)學(xué)人才的培育不僅要加強(qiáng)醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力的教育，更需要人文學(xué)科的熏陶。希望醫(yī)院以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的臨床動(dòng)手能力與醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)，及時(shí)根據(jù)研究生考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的內(nèi)容動(dòng)態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容，培養(yǎng)出臨床理論扎實(shí)、專業(yè)技術(shù)過硬的醫(yī)學(xué)人才。

副院長(zhǎng)張世杰做總結(jié)發(fā)言。他表示，醫(yī)院將以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，落實(shí)整改，進(jìn)一步梳理完善教學(xué)管理體系，將思政教育融入人文醫(yī)學(xué)；理論課程結(jié)合臨床實(shí)際案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)臨床思維和思考能力；加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，幫助醫(yī)學(xué)生更有針對(duì)性地提升自身能力和技能；優(yōu)化臨床帶教師資配置，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力。

本次評(píng)估既是對(duì)醫(yī)院教學(xué)工作的全面體檢，也是對(duì)醫(yī)院臨床工作的全面檢閱，下一步，醫(yī)院將對(duì)照齊魯醫(yī)藥學(xué)院臨床教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步落實(shí)整改，全方位提升教學(xué)能力，深化科研教學(xué)合作力度，提高教學(xué)管理水平，將醫(yī)院建設(shè)成管理更科學(xué)、特色更鮮明、教學(xué)更規(guī)范的優(yōu)秀臨床教學(xué)基地。

采編：SE7EN

審核：朱鳳霞、孫靜