隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)模式已從單純的“生物心理模式”向“生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”發(fā)生了轉(zhuǎn)變,更加體現(xiàn)了醫(yī)患之間溝通的必要性,醫(yī)患溝通是醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求,更是醫(yī)學(xué)人文精神的體現(xiàn)。
為提高醫(yī)務(wù)人員與患者的溝通能力,推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展,7月12日,北大醫(yī)療淄博醫(yī)院(淄博經(jīng)開(kāi)區(qū)醫(yī)院)組織開(kāi)展巧妙溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系主題培訓(xùn)。特邀中國(guó)科學(xué)院心理研究所應(yīng)用心理學(xué)專家李星教授線上授課,全院各臨床醫(yī)技科室專業(yè)技術(shù)人員150余人參加培訓(xùn)。
李星教授以《巧妙溝通、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系》為題,從醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性、醫(yī)患和諧的原則與技巧、差異化溝通以及醫(yī)務(wù)人員的情緒管理五個(gè)方面展開(kāi)闡述。李教授指出,尤其要注重人文關(guān)懷的體現(xiàn),提高醫(yī)患溝通的技巧,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了良好溝通、有效溝通在改善患者就醫(yī)體驗(yàn)中的重要作用。授課中多次拋出思考性問(wèn)題與聽(tīng)眾游戲互動(dòng)等,授課形式新穎、活潑、高效,有力調(diào)動(dòng)了參培學(xué)員的積極性和參與度,受到一致好評(píng)。
醫(yī)務(wù)科副科長(zhǎng)王小靜主持并作總結(jié)講話。她表示,每一次與患者及其家屬的溝通交流,都是醫(yī)護(hù)人員構(gòu)建信任橋梁、促進(jìn)醫(yī)患和諧的寶貴機(jī)遇。她指出,唯有不斷地深化專業(yè)知識(shí)、提高溝通技巧,才能贏得患者的充分信賴與積極配合。同時(shí),她還向全體醫(yī)務(wù)人員提出了更高要求:在未來(lái)的醫(yī)療實(shí)踐中,大家應(yīng)堅(jiān)守“尊重、關(guān)愛(ài)、專業(yè)、安全”的服務(wù)理念,并致力于溝通能力的持續(xù)提升,更好地服務(wù)于患者和社會(huì)。
心靈需要理解才能溝通,感情需要理智才能升華,分歧往往因誤會(huì)而起,解決之道在于溝通,溝通無(wú)處不在,讓我們將心注入用心溝通,用心服務(wù)。
來(lái)源:張業(yè)成
編輯:SE7EN
審核:朱鳳霞、叢樹(shù)賢