護(hù)理專業(yè)臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，在北大醫(yī)療淄博醫(yī)院參加護(hù)理實(shí)習(xí)的同學(xué)們留下自己的所感所悟，讓我們跟隨小編一起來了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)生活。
張德智（齊魯醫(yī)藥學(xué)院）
時(shí)光悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在北大醫(yī)療淄博醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了三個(gè)月。這段日子，如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。從初入醫(yī)院時(shí)的懵懂與緊張，到如今的沉穩(wěn)與自信，我經(jīng)歷了許多，也成長了許多。
當(dāng)我第一次踏入醫(yī)院的大門，心中既充滿了期待，又夾雜著一絲不安。期待的是能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的理論知識真正運(yùn)用到實(shí)際工作中，親身體驗(yàn)護(hù)理工作的神圣與偉大；不安的是擔(dān)心自己無法適應(yīng)醫(yī)院的快節(jié)奏和高要求，害怕在工作中出現(xiàn)失誤。然而，這種復(fù)雜的情緒很快就被忙碌的工作所沖淡。
在這三個(gè)月里，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和艱巨性。護(hù)理，絕非僅僅是打針、發(fā)藥、輸液等機(jī)械性的操作，它蘊(yùn)含著醫(yī)護(hù)人員對患者身心健康的全面關(guān)懷。每一次的護(hù)理行為，都可能對患者的康復(fù)產(chǎn)生重大影響。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的病情變化，細(xì)心觀察每一個(gè)細(xì)微的癥狀，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)異常情況。同時(shí)，我們還要給予患者心理上的支持和安慰。很多患者在生病期間，會感到恐懼、焦慮和無助，我們的一句關(guān)心的話語、一個(gè)溫暖的微笑，都可能成為他們戰(zhàn)勝病魔的力量源泉。
護(hù)理工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在醫(yī)院這個(gè)特殊的環(huán)境中，患者的生命安全時(shí)刻掌握在我們手中。我們必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保每一個(gè)操作都準(zhǔn)確無誤。任何一個(gè)小的疏忽都可能給患者帶來嚴(yán)重的后果。在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心。他們對待每一位患者都如同對待自己的親人一般，認(rèn)真細(xì)致地做好每一項(xiàng)護(hù)理工作。他們會反復(fù)核對藥物的名稱、劑量和用法，確?；颊哂盟幇踩?。他們會定時(shí)巡視病房，觀察患者的病情變化，及時(shí)處理各種突發(fā)情況。他們的敬業(yè)精神深深地感染了我，讓我明白了作為一名護(hù)士，肩負(fù)著多么重大的責(zé)任。
與患者的溝通和交流也是護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)?；颊邅淼结t(yī)院，往往會感到恐懼和不安。我們要用親切的態(tài)度、溫暖的語言和耐心的傾聽，讓患者感受到我們的關(guān)心和支持。同時(shí)，我們還要尊重患者的隱私和權(quán)利，保護(hù)患者的個(gè)人信息。在與患者的交流中，我學(xué)會了如何傾聽他們的需求和感受，如何用通俗易懂的語言向他們解釋病情和治療方案。我也明白了，只有建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地為患者服務(wù)。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我收獲的不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有團(tuán)隊(duì)合作的精神。在醫(yī)院里，護(hù)理工作不是一個(gè)人能夠完成的，它需要醫(yī)生、護(hù)士、藥師、技師等多個(gè)部門的密切配合。我們要與同事們相互協(xié)作、相互支持，共同為患者的康復(fù)努力。在實(shí)習(xí)過程中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，如搶救危重患者、組織健康教育活動等。在這些項(xiàng)目中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。大家各司其職、齊心協(xié)力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，將成為我今后工作中的寶貴財(cái)富。
回顧這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我收獲了很多，也成長了很多。這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵著我不斷前進(jìn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們心中充滿愛和責(zé)任，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者帶來溫暖和希望。
張路琪（青島濱海學(xué)院）
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與增強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培訓(xùn)和鍛煉。同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。即使這段時(shí)問很短,但對我們每個(gè)人都很重要。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對護(hù)理的工作比較陌生。慶幸的，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解最多的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能。所以在帶教老師放手不放眼的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會：如會陰護(hù)理、口腔護(hù)理、靜脈輸液等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里。我的收獲有很多,如用通俗易懂的詞語為患者解釋病情。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更樸實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上工作崗位。提升臨床護(hù)理工作水平,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。我將用心去感受患者的病痛，體會患者的需求,并給予所能給予的護(hù)理幫助。
實(shí)習(xí)生活痛并快樂著，感謝帶教老師們的諄諄教導(dǎo)，俗話說一日為師終身為父，正是因?yàn)槟銈兊墓膭詈蛧?yán)格要求才能讓她們茁壯成長，希望大家今后要不懈努力成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
編輯：王梓園
審核：朱鳳霞、何林林
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